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Cursos gratuitos preparam professores para desafios de proibição de celulares nas escolasン

Foto: canva/Reprodução / Guia do Estudante

Diante do impacto da lei que proíbe o uso de celulares nas escolas de educação básica no Brasil, , 13, a educadora e doutora em Linguística Aplicada Betina von Staa lançou um pacote de cinco cursos gratuitos. As formações visam capacitar professores a lidar com alunos em um contexto onde o pensamento digital está profundamente enraizado, abordando como trabalhar a tecnologia de maneira crítica e consciente.

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Os cursos, que têm duração de 15 horas no total e oferecem certificado, estão disponíveis gratuitamente para os 100 primeiros inscritos que concluírem o conteúdo em até 60 dias. As inscrições podem ser feitas por meio de um .

Entre os temas abordados estão: cultura digital e educação, cultura digital e comportamento dos estudantes, paradoxos da cultura digital, letramento digital e aprendizagem híbrida e autonomia e habilidades interpessoais.

A iniciativa busca fornecer ferramentas práticas e reflexivas para que os educadores consigam equilibrar as demandas do ensino presencial com as influências da cultura digital.

Betina von Staa destaca que a proibição de celulares nas salas de aula, por si só, não resolve o problema do uso excessivo de redes sociais pelos estudantes e pode trazer consequências negativas.

“Banir os celulares da sala de aula não soluciona o impacto tóxico do uso indiscriminado das redes sociais na vida dos estudantes. Pelo contrário, leva ao afastamento do conhecimento tecnológico e pode resultar em uma confusão entre a importância de conhecer as ferramentas para utilização consciente e crítica das tecnologias e da Inteligência Artificial e um movimento antidigital”, afirmou.

A especialista também alerta que tal medida pode aprofundar desigualdades ao limitar o acesso às novas tecnologias, especialmente entre populações mais vulneráveis.

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Atenção alunos! Divulgada data de início das aulas nas escolas municipais de Porto Alegre

A Secretaria Municipal de Educação de Porto Alegre (Smed) definiu as datas do calendário oficial para o ano letivo de 2025. O retorno das atividades para alunos de todas as etapas, tanto de escolas de Educação Infantil quanto de Ensino Fundamental, ocorrerá em 17 de fevereiro. No total, 67 mil alunos estão matriculados nas 100 instituições próprias da prefeitura e em 219 escolas parceiras. No caso das instituições parceiras, as datas da Smed servem como orientação, mas elas possuem autonomia para operar com calendário próprio.

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5 simpatias para vencer desafios e abrir caminhos

Existem alguns momentos da vida que parece que nada anda, pelo contrário, até o que estava indo bem, estagna ou vira de cabeça para baixo. Nesses momentos, tendemos a perder as esperanças e ficar pessimistas, mas, calma! Algumas simpatias podem ajudar a afastar essas energias negativas e abrir caminhos na sua vida. Confira, a seguir, 5 simpatias para vencer desafios e abrir caminhos.

Proibição de celular na escola: como isso afeta estudantes e professores?

A proibição do uso de celulares nas escolas é uma medida que tem gerado debates acirrados e desafios para pais, professores e alunos. Quando analisamos essa questão sob a ótica das habilidades sociais e do desenvolvimento socioemocional, temos que reconhecer tanto os desafios como as oportunidades que se abrem com essa medida e descobrir formas de ajudar as escolas, os professores e os alunos a lidarem de construtivamente tanto com esses desafios como com essas oportunidades.

BPC 2025: novas regras e os desafios para quem precisa do benefício

O Benefício de Prestação Continuada (BPC) é um suporte financeiro essencial para idosos e pessoas com deficiência em situação de vulnerabilidade no Brasil. No entanto, em 2025, o programa passou por mudanças significativas que podem tornar o acesso mais complicado para muitos beneficiários. Essas novas diretrizes foram criadas para garantir maior justiça na distribuição dos recursos, mas também levantam preocupações sobre os impactos para aqueles que realmente necessitam do auxílio.

Cases com magnetizadores são opção à proibição de celulares nas escolas

O uso de celulares nas instituições de ensino do Estado de São Paulo, tanto públicas quanto privadas, está proibido a partir desta semana. Nesse contexto, surge a necessidade urgente de entender como essa teoria se traduzirá na prática. As escolas e os governos que aderirem à nova legislação terão um curto período de férias para se adequar às novas diretrizes. A discussão é complexa, uma vez que os smartphones são propriedade privada, o que levanta questões sobre a possibilidade de serem retirados dos alunos sem o devido consentimento.

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6 em cada 10 escolas brasileiras já limitam uso de celular

Seis em cada dez escolas brasileiras de ensino fundamental e médio, tanto urbanas quanto rurais, restringem o uso de celulares, com limitações de horários e espaços específicos. Em 28% das instituições, o uso é completamente proibido, segundo pesquisa do Comitê Gestor da Internet no Brasil (CGI.br). O tema tem ganhado força no Senado, com a tramitação em urgência do primeiro projeto de lei (PL 104/15) que limita celulares em salas de aula. Em São Paulo, a lei estadual nº 18.058 sancionada em dezembro de 2024 já proíbe o uso dos aparelhos em escolas públicas e privadas.

Proibição de celular na escola: como isso afeta estudantes e professores?

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Nunes anuncia projeto-piloto que coloca GCMs dentro de 20 escolas

O prefeito de São Paulo, Ricardo Nunes (MDB), anunciou a implementação de um projeto-piloto que coloca agentes da Guarda Civil Metropolitana (GCM) dentro de escolas. Neste primeiro momento, os agentes estão distribuídos em 20 unidades dentro do critério “vulnerabilidade e ocorrências”.

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A Universidade de São Paulo (USP) deu um importante passo na valorização de seus colaboradores durante a última reunião do Conselho Universitário realizada na terça-feira (27). Com expressiva maioria - recebendo nada menos que 99 votos favoráveis contra apenas oito abstenções - foi ratificado o aumento salarial de 5,51% para todo o corpo docente e técnico-administrativo.

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